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摘要:
写作文是令初中生畏惧、语文教师头痛的一件事,学生作文"假大空"属于常态,让学生做到妙笔生花,应该从课本中汲取作文营养、从课堂中抓取练笔机会、从生活中学习作文真谛,教师写下水作文等,都是让学生爱上写作的方式方法.
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广泛积累妙笔生花
提出问题
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解决策略
加强训练
培养学习习惯
读写互促,让习作妙笔生花
读写结合
随文仿写
拓展延伸
妙笔生花,快乐写作
作文教学
写作兴趣
教学方法
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析如何让初中生妙笔生花
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 初中生 作文 汲取营养 练笔机会 写作真谛
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G633.34
字数 2468字 语种 中文
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1 王进朝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
作文
汲取营养
练笔机会
写作真谛
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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