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摘要:
互联网为高校教学提供丰富课程资源,助推知识、教学经验的共享,各类型新媒体建设让学生拥有更为专业的知识共享平台。本文以滁州学院旅游管理专业学生为研究对象,在人力资源管理网络课程建设及实践教学活动中,发现学生存在缺乏共享思维、缺乏对知识的深入体会与运用等问题,结合实践教学活动提出对应的改革举措。
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文献信息
篇名 互联网背景下人力资源管理课程综合改革研究——以滁州学院旅游管理专业为例
来源期刊 度假旅游 学科 经济
关键词 互联网 人力资源管理课程 综合改革
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 F590-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘立新 滁州学院地理信息与旅游学院 50 145 7.0 10.0
2 王钦安 滁州学院地理信息与旅游学院 48 112 6.0 9.0
3 吴俏 滁州学院地理信息与旅游学院 17 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
人力资源管理课程
综合改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
度假旅游
月刊
1672-7517
34-1271/G0
大16开
安徽省黄山市屯溪区天都大道10号
26-29
1982
chi
出版文献量(篇)
2743
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1143
论文1v1指导