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摘要:
]"水"是孩子们最喜欢的,水对幼儿来说具有一种天然的吸引力和亲和力,孩子们每次洗手时,一双小手好象总也洗不干净;无论是下雨天还是雨天过后,孩子们总喜欢踩着小水洼开心地笑."水"不仅给孩子们带来了乐趣,更是孩子们生活中必不可少的东西,没有水的生活一定是无法想象的.而在我们身边也有很多地方缺水,课程实施的最终目的是能够让孩子们在这样的课程中感受到水的珍贵,并能够做到从小保护水源.
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文献信息
篇名 我与"水"的一段奇妙旅程——幼儿园小、中、大班阶梯课程
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 课程游戏化 混龄游戏
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 82,84
页数 2页 分类号
字数 1974字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程游戏化
混龄游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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