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摘要:
小学生作文难是普遍存在的问题,原因有三,一是没有写作兴趣;二是不知写什么;三是不知怎么写,也就是没掌握写作方法和表达的技巧。想要让学生写出较好的作文,首先要使学生对写作文有兴趣,在此基础上再让学生掌握一定的写作方法,学生的作文水平定会提高。
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文献信息
篇名 激发学生习作兴趣,调动学生习作潜能——小学生习作指导浅探
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 习作 兴趣 潜能
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙传付 2 2 1.0 1.0
2 刘学芳 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
习作
兴趣
潜能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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0
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