如何提高中职数学教学的有效性

• 作者: 刘铁宏
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 提高 中职数学 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

中职学校的学生无法与普通或重点高中的学生相提并论，因为他们各门功课的基础都比较薄弱，特别是数学的底子比较差，成绩相对也比较低，因此导致对数学的学习兴趣也不高，进入中职学校后，缺乏主动学习数学知识的意识，致使课堂教学失去光彩，没有实效性。作为中职数学教师要以提高课堂教学的有效性为己任，及时调整教学策略，与学生的实际情况相衔接，制定切实有效的教学措施，消除学生的厌学心理，发现问题及时改正，让学生的学习效率得到最大的发挥，以彻底摆脱教学效率低下的状况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘铁宏		9	0	0.0	0.0