农村留守儿童课后校内托管模式研究

• 作者: 邱波 陈嘉
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 校内托管 课后教育
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 农村教育观察
• 页码范围: 80-81,117
• 页数: 3页
• 分类号: G521
• 字数: 2769字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.10.028

摘要

由于我国大部分农村地区经济欠发达,外出务工是农民增收的主要渠道,留守儿童的数量随之持续增加,留守儿童放学后监管"真空期"的问题也日益凸显,因此,农村留守儿童关爱保护工作制度化、规范化、机制化建设亟待加强.农村学校要进一步完善留守儿童关爱机制,发挥志愿服务组织作用,加强农村文化建设提升公共文化服务能力和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱波	江西农业大学职业师范学院	40	70	5.0	6.0
2	陈嘉	江西农业大学职业师范学院	6	3	1.0	1.0