如何提高小学数学作业的有效性

• 作者: 丁友亮
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 作业布置 教学提高
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1675字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.25.078

摘要

数学作为初中的三大教学科目之一,其教学质量一直受到了教师和家长的关注,在小学数学的教学中,课后作业也是教学过程中一个重要的组成部分,是教师了解学生的学习情况、衡量数学教学质量的一个根本依据,同时也是学生巩固数学知识最有效和最直接的方式.然而在现今的课后作业的布置中仍然存在着很大的问题.因此,作为任课教师,应该认识到如今课后作业中存在的问题,从而运用合适的教学手段,提高学生的课后作业质量,提高学生的数学学习成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁友亮		3	0	0.0	0.0