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浅谈英语课堂的兴趣引导
浅谈英语课堂的兴趣引导
作者:
乔丽娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语
课堂
学习兴趣
学习效率
摘要:
《新课程标准》中指出,义务教育阶段的英语课程应面向全体学生.众所周知,中国是人口大国,同时也是人力资源大国.把人口转化为人力资源,这离不开教育的作用.而农村的人口又占据了很大的比例,而作为一名农村的英语教师,就应该做到面向全体学生,让所有的学生都能感受到英语的魅力.
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文献信息
篇名
浅谈英语课堂的兴趣引导
来源期刊
新智慧
学科
关键词
英语
课堂
学习兴趣
学习效率
年,卷(期)
2018,(22)
所属期刊栏目
创新课堂
研究方向
页码范围
88
页数
1页
分类号
字数
1872字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.090
五维指标
作者信息
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乔丽娜
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节点文献
英语
课堂
学习兴趣
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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