"工匠精神"培育与高职教育改革探析

• 作者: 胡娅春
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 工匠精神 培育 高职教育 改革
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 3117字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.16.029

摘要

自二十一世纪以来,我国的高职教育发展速度逐渐加快,并且对推动我国的高等教育发展起到重要的促进作用,国家以及党中央对于高职教育改革的重视程度不断提高.当前高职教育正在"四个全面"的引导下,不断贯彻落实"工匠精神",重点培养高素质技能型应用人才.从我国高职教育的基本现状来看,其中存在非常突出的问题,没有设置科学、合理的课程体系,无法满足高职教育改革发展的需求.因此,本文以如何培育"工匠精神"为出发点对高职教育改革进行了深入探析,并提出了相关对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡娅春		5	7	2.0	2.0