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摘要:
语文综合社会实践课是高中阶段教育的新领域,随着教育改革的推进和深入,漯河高中的语文综合实践活动课程已逐步发展成型.而随着"互联网+"的时代到来,教育教学的方式方法发生了巨大变化,这门年轻的课程更应该与时俱进,在新时代的教育教学发展中充分体现其价值.以漯河市高级中学独特的"三维六元"学堂模式为基础,注重信息技术与学科课程的融合,打造"信息技术+"教学,对信息技术环境下的高中教育教学新途径进行探索与研究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术环境下高中语文综合实践活动课研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 信息技术 高中语文 综合实践活动课
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 信息技术与学科整合
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号
字数 3989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张荣谦 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中语文
综合实践活动课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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