立德树人视阈下“90后”高职学生职业价值观教育研究

• 作者: 李蓉
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: “90后” 高职学生 职业价值观 立德树人
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 29-31,70
• 页数: 4页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述立德树人视阈下“90后”高职学生职业价值观教育,分析“90后”高职学生职业价值观现状,阐述立德树人视阈下“90后”高职学生职业价值观教育的内容架构,提出坚持“一个统领”,以社会主义核心价值观塑造职业价值观;抓好“两项建设”,营造职业价值观养成的环境氛围;搭建“三方平台”,全方位推进职业价值观教育;完善“四个机制”,形成职业价值观教育的合力等措施,营造全员参与、全程贯通、全面覆盖的育人环境,促进高职学生对职业价值观的认知、内化、践行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蓉		16	10	2.0	3.0