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1＋N：英语核心素养下阅读评价的“试金石”
1＋N：英语核心素养下阅读评价的“试金石”
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摘要：
阅读在英语学习中占据着不可替代的重要作用,是学生积淀丰富语言文化知识和提升学科综合素养的动力,对其人生成长和价值观塑造有着积极的迁移作用.
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核心素养下的小学英语阅读教学
核心素养
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核心素养
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绘本阅读
基于核心素养下的小学英语阅读教学
核心素养
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基于英语核心素养下,提升英语阅读有效性的策略
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 1＋N：英语核心素养下阅读评价的“试金石” | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 1+N 英语阅读 核心素养 评价 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-36 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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1+N
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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