基于核心素养的高中化学教学目标设计研究

• 作者: 刘蕾 吴林
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学目标 核心素养 设计
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 数理园地
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2165字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.12.040

摘要

以探究化学核心素养的内涵为主要内容,阐述如何在教学目标的设计中体现核心素养.教学目标设计是教学设计的第一步,教学目标设计要紧紧围绕培养学生核心素养.以化学学科为例,分析当前化学教学过程中培养学生核心素养所遇到的问题,并基于核心素养理论提出教学目标设计的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘蕾	哈尔滨师范大学教师教育学院	34	371	11.0	18.0
2	吴林	哈尔滨师范大学教师教育学院	12	26	4.0	4.0