认知派和社会派关于二语习得研究的论辩

• 作者: 胡增宁
• 来源期刊: 中国社会科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 认知心理学 完整理论体系 认知派 新兴交叉学科 社会语言学 两大阵营 应用语言学 语用学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

二语习得研究历史虽然不长,但发展迅速,研究领域涉及应用语言学、认知心理学、社会语言学、语用学等诸多学科,具备较完整理论体系、研究对象、研究方法和研究目的,已成为相对独立的新兴交叉学科。在此发展过程中两大阵营开始逐渐形成:认知派阵营和社会派阵营。