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摘要:
在小学音乐欣赏教学中,存在诸多问题,这些问题的存在大大降低了欣赏课的成效.教师应该时刻关注学生的兴趣点,使学生在整个课堂学习中能够保持精神集中,以保证欣赏课程的有效开展.笔者将根据目前国内小学音乐欣赏教学的现状进行分析.
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小学音乐欣赏教学中的问题及对策
小学音乐
欣赏教学
问题
解决对策
浅议小学音乐欣赏教学
小学音乐
音乐欣赏
教学
小学音乐欣赏教学的策略
小学
音乐欣赏
兴趣
谈小学音乐欣赏教学中的情境创设
小学音乐
欣赏教学
情境创设
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 小学音乐欣赏教学中的问题研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学 音乐欣赏 音乐教育
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1865字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚春香 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (2)
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2013(3)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
音乐欣赏
音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导