《创业史》整本书阅读教学实践尝试

• 作者: 郑建周
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 整本书阅读 《创业史》 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 3610字
• 语种: 中文

摘要

以《创业史》整本书阅读教学为例,从整本书阅读的目标、内容、方及评价四个方面分析有效阅读整本书的路径,最终提升学生的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑建周		1	0	0.0	0.0