小学数学生活化教学的实践研究

• 作者: 顾寅娟
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 生活 价值 实践
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 2101字
• 语种: 中文

摘要

教育来自生活,生活服务于教育.而数学是一门工具性极强的学科,在教学过程中,要充分凸显这门学科的生活价值.因此,笔者在小学数学的教学与实践中,坚持落实生活化教学策略的达成,让学生不仅在熟悉的生活情境中找到数学的存在,学习到数学知识与技能,更让学生深刻感受到数学学科的魅力与价值,促进学生内在学习动力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾寅娟		12	0	0.0	0.0