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摘要:
中职学生的文化基础很不扎实,他们缺乏学习兴趣和学习热情,此外中职学生的数学基础都比较差,对于数学学习普遍缺乏兴趣,中职数学教师应该激发学生学习数学的兴趣,只有具备了数学兴趣,才可以提高中职数学教学质量.本文主要论述了趣味教学法在中职数学教学中的应用,为相关研究提供理论基础.
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文献信息
篇名 中职数学教学中趣味教学法的引入实践分析
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 中职数学 趣味教学法 实践分析
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1764字 语种 中文
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1 张艳 25 21 3.0 3.0
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