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摘要:
在“大众创业、万众创新”的时代背景下,对高校大学生创新创业能力提出的要求达到前所未有的高度。创业教育既要培养自主创业的人才,又要培养选择岗位就业的创业创新人才。未来我国高校的创业教育应该如何更有效地发挥育人功能,是一个战略性新课题。把创业教育深度融入专业教育,构建“产学研用”一体化人才培养体系,培养以岗位创业为特质的创新人才,既是高校落实国家创新驱动发展战略、服务创新型国家建设的重要途径,也是高校创业教育发展的新趋势。
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人才培养
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文献信息
篇名 高校岗位创业型创新人才培养的研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 创新人才培养 创业型 高校 岗位 创新型国家建设 创业教育 人才培养体系 创业能力
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
创新人才培养
创业型
高校
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创新型国家建设
创业教育
人才培养体系
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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