小组合作学习对促进学生数学学习习惯养成的研究

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小组合作学习 数学学习 习惯 策略 研究
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 1211字
• 语种: 中文

摘要

"小组合作学习"教学符合素质教育的要求,真正体现了学生学习权力的回归,赋予了课堂强大的生命力.而好的数学学习习惯才是开启自主教学之大门,使学生真正成为学习的主人.下面我就结合多年的教学经验,针对如何培养学生的好习惯谈几点浅见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽		1	0	0.0	0.0