医学生妇产科医患沟通能力培养方式探讨

• 作者: 刘益枫 张丹 徐向荣 徐矜群
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 妇产科 医学生 医患沟通能力 培养
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G40-052.2
• 字数: 2626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2018.04.050

摘要

分析国内外医学生医患沟通能力培养方式的差异.根据妇产科学科特点,以多角度、不同思维方式为切入点,着重加强学生在倾听、仁爱、语言表达与换位思考的能力.课程改革尝试特色课题研究以促进教学,追踪随访临床医学生妇产科医患沟通能力变化,为国内外医学生妇产科医患沟通能力培养提供借鉴,也可推广及临床医学全科教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐向荣		43	169	7.0	10.0
2	张丹		30	136	6.0	10.0
3	刘益枫		3	9	2.0	3.0
4	徐矜群		1	7	1.0	1.0