景观设计课程的理论与实践融合教学方法探索

• 作者: 张小溪
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 景观设计课程 理论与实践融合 教学方法
• 年，卷（期）: ysjy_2018,（6）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

文章分析了高校传统环境艺术设计专业景观设计课程存在的问题,从理论与实践融合教学方法的重要性出发,探讨适用于当今景观设计课程的教学改革方法。针对景观设计课程实例,提出理论与实践融合的教学方案,构建完善的考核内容和方式,以提升教师专业素养和教学质量,为高校环境艺术设计专业景观设计课程的教学改革提供新的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小溪	湖北大学艺术学院	5	3	1.0	1.0