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摘要:
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探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
提升小学语文课堂教学情趣,营造欢乐的课堂氛围
小学语文
课堂教学
情趣
课堂气氛
如何构建高校小学语文课堂
语文课堂
教学行为
改进策略
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文课堂应彰显情趣
来源期刊 陕西教育(教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 杏坛新语
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄建英 17 30 1.0 5.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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  • 二级引证文献(0)
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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chi
出版文献量(篇)
13053
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2
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5284
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