“跟着感觉走,紧紧抓住你的手”——浅谈教师课感的培养和训练方式

• 作者: 杨敏芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课感 听课 评课 反思
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

课感是教师对课堂运作的直觉感知,是教师在课堂教学过程中敏锐的感觉、感受和感知能力,以及根据课堂状况迅速做出准确反应的能力.培养和训练课感,提高教师的专业水平,可从以下几个方面入手：在听课中获得启发;在评课中汲取经验和教训;在上课中进行实践和创新;在悟课中开展反思.

作者信息

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1	杨敏芳		3	0	0.0	0.0