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浅谈绘本阅读在小学低年级语文教学中的应用
小学低年级
绘本阅读
应用策略
浅谈小学低年级绘本阅读指导策略研究
小学低年级
绘本阅读
指导策略
小学低年级绘本阅读教学的现状
小学低年级
绘本教学
现状
探究小学低年级语文绘本阅读教学策略
小学语文
绘本阅读
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让绘本阅读有声有色——浅谈小学语文低年级绘本阅读的教学
来源期刊 教育革新 学科 教育
关键词 低年级学生 绘本阅读 绘本故事
年,卷(期) jygx_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂尚花 3 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
低年级学生
绘本阅读
绘本故事
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育革新
月刊
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
1991
chi
出版文献量(篇)
12571
总下载数(次)
51
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