作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教学工作的开展过程中,老师需要采取科学的方法、更新教学理念,不断提升学生的知识水平和创造意识.本文对慕课背景下的大学英语翻转课堂教学模式进行了探讨,文章从阐述慕课及翻转课堂的概念入手,进一步分析了慕课背景下大学英语翻转课堂的特点,然后指出了传统大学英语教学模式的不足,最后提出了翻转课堂教学模式应用的解决办法.
推荐文章
"慕课"背景下大学英语ESP课堂教学模式改革探索
慕课
大学英语
ESP教学
教学改革
基于慕课的翻转课堂教学模式在高职中的应用
翻转课堂
学习兴趣
职业能力
大学英语公共课翻转课堂教学实证研究
翻转课堂
大学英语
实证研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于慕课背景下的大学英语翻转课堂教学模式探讨
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 文学
关键词 慕课背景 概念 特点 解决办法
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 H319
字数 3805字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.7.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白杨 4 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (284)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (14)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(7)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(4)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
慕课背景
概念
特点
解决办法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
论文1v1指导