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摘要:
道德是真善美行为内涵的集合,而美育是为建设社会主义精神文明和培养学生心灵美、行为美服务的,二者相辅相成.在道德与法治课中渗透审美教育是新课程改革的要求.在道德与法治课堂中,教师可通过以下方式渗透美育:联系生活实际;将教学内容形象地呈现出来;创新教学方式.
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如何在道德与法治课中进行德育渗透
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文献信息
篇名 浅谈美育在道德与法治课中的渗透
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 道德与法治 美育 渗透 措施
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G623.15
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1 夏红梅 1 0 0.0 0.0
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道德与法治
美育
渗透
措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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