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摘要:
"双创"教育对于高职院校来说是一种全新的教育形式,各高职院校均在摸索推进"双创"教育工作的有效途径.文章针对高职"双创"教育现状进行了分析,研究了影响"双创"教育工作成效的主要因素,提出了改善"双创"教育现状的有效措施.
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文献信息
篇名 高职"双创"教育现状分析及影响因素研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 高职院校 "双创"教育 实践体系
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 3599字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.23.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周祖才 12 18 3.0 4.0
2 尹邵君 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
"双创"教育
实践体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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