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读写结合,培养学生写作能力
小学语文
读写结合
写作能力
阅读教学
读写结合提高小学生写作能力探究
读写结合
提高
写作能力
读写结合模式下提高小学生的写作能力
小学语文
阅读感悟
写作本位
以读促写
读写结合阅读写作能力全面提升
部编小学语文教材
读写结合
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 读写结合以提高学生写作能力
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 读写结合 阅读教学 写作能力
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兴栋 4 1 1.0 1.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
读写结合
阅读教学
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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