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摘要:
近几年,关于语文教学改革的观点和方法层出不穷,从清华附中特级教师韩军的“新语文教育”到南京市北京东路小学特级教师孙双金的“情智教育”,从北大曹文轩教授的“自然语文”到四川大学李华平教授的“正道语文”,从语文教学中的“翻转课堂”到“慕课”“微课”,从“专题阅读教学”的如火如荼到“辩论社”“演讲社”等课外语文社团的方兴未艾……语文教学改革已呈现出“乱花渐欲迷人眼”的态势。
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文献信息
篇名 以学生为本的语文课堂教学探究
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文课堂 以学生为本 教学探究 语文教学改革 特级教师 情智教育 语文教育 清华附中
年,卷(期) ywtdb_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王学东 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
以学生为本
教学探究
语文教学改革
特级教师
情智教育
语文教育
清华附中
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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