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摘要:
语法课程是外语专业的主干课程.但是现在的语法课程,主要以教师讲解为主,学生参与度低,直接导致学生不喜欢语法课甚至排斥语法课.针对这种情况,文章在教学内容、教学方法、教学主体等几个方面提出了一系列的改革措施.力求语法课程以学生为主体,教师为主导,促进教学方法和教学手段的更新.
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文献信息
篇名 日语语法教学新模式与实践方法
来源期刊 广东蚕业 学科 文学
关键词 语法教学 学生主体 日语 教学模式
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 H193.5
字数 1493字 语种 中文
DOI 10.3969/j.jssn.2095-1205.2018.03.54
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1 温晓亮 18 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语法教学
学生主体
日语
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
出版文献量(篇)
5696
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11
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