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摘要:
高职院校辅导员是高校辅导员中的重要力量,是高职院校学生成长过程中的引路人,在学生思想管理工作中扮演了指导者、组织者和实施者的角色。辅导员在学生工作中获得的幸福感可以直接影响学生工作的顺利开展,甚至对学生的身心成长具有重要的正向作用。因此,了解提升辅导员职业幸福感的意义,影响辅导员幸福感的因素,和提升辅导员职业幸福感的对策就显得十分重要。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校辅导员职业幸福感提升的对策研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 辅导员 职业幸福感 基本内涵
年,卷(期) 2018,(11Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G715.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆梦朕 苏州健雄职业技术学院商学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
职业幸福感
基本内涵
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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