小学英语休闲课堂:让学生享受"休闲学习"的大餐

• 作者: 陶花
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 休闲课堂 核心素养 减负
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 专题:休闲英语
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 3039字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.11.015

摘要

小学英语休闲课堂遵循语言学习的规律,以学生为主体,以休闲活动为教学方式,可以降低教学过程中学生的负担感,提升获得感.在小学英语休闲课堂上,学生可以享受英语学习的乐趣,享受自主探索的过程.教师构建小学英语休闲英语课堂时可以从两个方面入手:第一,优化教学设计,充分利用新媒体资源,营造课堂中的休闲氛围;第二,优化学习方式,让兴趣引领学生,用话题激发学生的探索欲,让学生在活动中学习,在合作中体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶花		2	3	1.0	1.0