浅谈小学生思维能力的培养与发展

• 作者: 陈世军
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 灵活化 形象化
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

当前的数学教育已不再是单纯传授和接受知识的教育,而是要培养和发展学生的思维能力。数学教学应是发展学生思维能力的过程,教师应培养学生学会运用比较、分析与综合、抽象与逻辑推理等多种思维方式思考问题,从而促进学生对数学知识的理解和掌握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈世军		2	2	1.0	1.0