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摘要:
提高信息技术与小学语文课堂相融合的效率。让信息多媒体技术更好地服务于小学语文课堂教学。要科学组织小学语文的信息技术教学活动,真正实现信息技术化的语文教学。小学语文教师,以教学改革为契机,要将信息技术与小学语文科学整合,充分发挥信息技术的优势。要融合多媒体技术最先进成果,共同实现小学语文教学效果和效率的提高。
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文献信息
篇名 信息多媒体技术与小学语文的整合策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学语文 信息多媒体技术 语文教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
信息多媒体技术
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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