体育教学对小学生个性发展的影响研究

• 作者: 曾武
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 小学生 个性发展 影响研究
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 分类号: G807.01
• 字数: 2028字
• 语种: 中文

摘要

学校体育包括体育课,课间操和课外体育活动,是促进学生德、智、体全面发展的重要手段,让学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦.随着素质教育以及新课程教育的不断深入,对于小学体育教育提出了更高的要求,在小学体育教学中,小学体育教师应根据小学学生的不同差异性,进行多样化的、不同教学风格的教学模式,以此培养小学学生的个性发展,促进小学学生综合素质的全面发展,从而有效的提高小学体育教学的教学效率以及教学质量.本文深入的研究了体育教学对小学个性发展的影响,然后探讨了如何在体育教学中培养小学生个性发展的相关策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾武		3	0	0.0	0.0