浅论高校审美教育

• 作者: 候苗苗 刘洋 唐昊 谢鑫
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 审美素养 审美教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.05.075

摘要

审美教育,从狭义的角度来说,就是利用一些艺术手段对人们艺术修养的教育,从广义的角度来说就是利用大自然,社会生活,精神产品等中间存在的一些美的形式,对人们的心灵进行渲染,用这种方法来美化人们的心灵行为和语言以及体态,从而使人们的道德和素质得到提高.在高校开展审美教育,不仅可以使大学生在艺术修养方面具有一定的基本理论知识,同时对审美观念具有一定的提升,提高了大学生的整体素质.近年来,审美教育在高等教育中占有一定的地位,但是在发展中也存在一定的问题,所以要加强对审美教育的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢鑫	北京联合大学应用科技学院	23	7	2.0	2.0
2	刘洋	北京联合大学应用科技学院	36	406	10.0	20.0
3	唐昊	北京联合大学应用科技学院	10	1	1.0	1.0
4	候苗苗	北京联合大学应用科技学院	2	0	0.0	0.0