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摘要:
目的 了解高职实习护生自主学习能力现状,分析其影响因素.方法 采用一般资料调查表、护理专业学生自主学习能力测评量表对399名护生进行问卷调查.结果 高职实习护生自主学习能力量表总得分为(112.89±14.67)分,在校成绩、参加社团活动频率、实习前是否见习、实习医院学习风气、实习压力、带教教师水平是其重要影响因素.结论 高职实习护生自主学习能力处于中等水平,在校教育和临床实习教育应注重培养护生自主学习能力.
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文献信息
篇名 高职实习护生自主学习能力现状及影响因素分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职 实习 护生 自主学习能力
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G455
字数 1532字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆焕丽 23 27 4.0 4.0
2 刘慧 18 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
实习
护生
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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