探究式教学在小学语文教学中的运用尝试

• 作者: 米瑛
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学语文 探究式 教学尝试
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 2303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.28.137

摘要

探究式教学作为新课程改革的一个亮点,得到了教育界的积极关注.小学语文教学中构建自主、合作、探究的学习方式,对实施素质教育,全面培养小学生人文素养、科学精神、创新意识和生存、生活实践能力,有着十分重要的现实意义.在小学语文教学实际中,教师要打破传统的授课方式,把探究式、自主式等学习方式应用到课堂中,鼓励学生主动参与课堂,开展合作学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米瑛		9	20	3.0	4.0