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摘要:
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小学数学小组合作学习策略的探析
合理分组
问题情境
参与程度
刍议数学小组合作学习的基本策略
诌议
小组合作学习
策略
初中语文小组合作学习的优化策略研究
小组合作学习
优化策略
实效
小学语文小组合作学习策略研究
小学语文
小组合作
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化小组合作学习的策略
来源期刊 天津教育(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 2055字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊远燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2018(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
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10
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