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摘要:
为解决贫困生的受教育问题,促进教育事业的持续稳定发展,国家、学校、社会从不同层面加强了对贫困生的资助力度.但是在大力倡导精准资助的大背景下,高职院校资助工作仍存在精准识别难度大、差错多,精准帮扶重物质、轻意识,精准教育效果差、主体意识缺失等问题,在一定程度上影响了资助育人效果.因此,必须以济困为前提,以扶志为基础,以强能为根本,构建全新的“济困—扶志—强能”三位一体高职院校资助体系,帮助学生成长成才,为实现精准资助目标保驾护航.
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文献信息
篇名 基于精准资助视角的“济困—扶志—强能”三位一体高职院校资助体系构建研究
来源期刊 行政事业资产与财务 学科
关键词 高职院校 精准资助 济困 扶志 强能
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 公共管理
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 3531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-585X.2018.12.026
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作者信息
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1 邹其君 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
精准资助
济困
扶志
强能
研究起点
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期刊影响力
行政事业资产与财务
半月刊
1674-585X
42-1780/F
16开
武汉市雄楚大街268号湖北出版文化城B座2209室
38-451
2006
chi
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