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摘要:
20世纪90年代末,支架式教学伴随着建构主义教学理论被介绍到中国.在过去的二十多年里,支架式教学得到广泛应用,并对我国教育事业产生了深刻影响.该文厘清了支架式教学的相关概念和具体特征,结合高中英语新课标的最新指导思想,以人教高中英语选修7第5单元的阅读课"Keep It Up, Xie Lei, Chinese student fitting in well"为例,有针对性地提出了中学英语阅读教学的具体授课方式和改进方案.希望广大英语教师能重新审视并改进阅读教学,调动学生学习积极性,平衡好教师"教"与学生"学"的相对关系.
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文献信息
篇名 支架式教学在中学英语阅读教学的应用
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 支架式教学 最近发展区 中学英语 阅读教学 交互模式
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 H315.9
字数 3403字 语种 中文
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1 朱佳慧 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
支架式教学
最近发展区
中学英语
阅读教学
交互模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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