网络技术使高中语文教学更添光彩

• 作者: 揭聪
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络技术 高中语文 教学 光彩
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

网络技术的它能最大限度地利用人们的视觉、听觉、触觉以及其他各种感官,在最短的时间内,获得最充实、最具体的感知与经验,达到"学得快,记得牢"的目标.它的特点让高中语文教学更添光彩,使我们传统的用"一张嘴巴"的说教变成对学生多感官的立体刺激.它使抽象的变得具体,使隐性的东西变得历历在目,使"静"的变成"动"的.这就使我们有可能为学生创设一个尽可能真实的情景,让人类知识的最后结果变得生动、有趣、喜闻乐见、充满魅力,更加符合高中生的认知规律,更能为高中生所接受.它通过课堂教学,使高中生能够感受文学形象,揣摩作品语言,领悟作品的艺术价值.