应用型本科高校背景下工程教育认证的可行性分析——以通信工程专业为例

• 作者: 周祎 孟超 程晨
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育专业认证 通信工程 可行性
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5074字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.09.017

摘要

目前,在教育部大力推进工程教育专业认证的大背景下,就如何让通信工程专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求,本文结合金陵科技学院自身办学条件,从专业课程体系设置、师资队伍配备、校企合作现状和学生资质等多角度探寻实施工程教育专业认证的可行性.