特殊教育教师队伍建设的思路与策略

• 作者: 刘新学 陈时强
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育 师资队伍 专业发展
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 聚焦教师
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 3648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.10.020

摘要

建设符合残疾人事业发展的专业化特殊教育师资队伍,是一项系统工程.当前特殊教育师资队伍建设中师德师风、科学研究和职业环境三个方面还存在较多问题,可以采取创新管理机制、建立特殊教育师资UGS(国家、社会、学校三位一体)培养模式和搭建特殊教育科研平台等方式进行改进,以推动残疾人教育教学与研究的持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈时强		10	29	3.0	5.0
2	刘新学		25	69	4.0	7.0