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摘要:
教师发展是高等教育研究中的重要课题,这与教师在高等教育中所扮演的角色以及发挥的作用有很大的关系.现阶段地方高职院校教师发展中存在很多问题,如教师职业目标模糊、职业精神懈怠,地方高职院校教师培训落后等.因此,地方高职院校可以采取以下措施:加强教师队伍培训,创建良好发展环境,教师可以制订明确的职业规划,加强自我学习.
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文献信息
篇名 地方高职院校教师发展研究
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 地方高职院校 教师发展 职业成长
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 G715
字数 3727字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.11.052
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
地方高职院校
教师发展
职业成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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