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摘要:
2016年10月,中共中央、国务院制定发布了《“健康中国2030”规划纲要》,为未来15年健康中国建设发展指明了方向。在党的十九大报告中,习近平总书记再次以战略的眼光,强调部署新时期的健康中国的建设。医学生是未来我国医疗卫生事业的后备军和中坚力量,在健康中国建设中担当着极其重要的职责与使命。而医学人文关怀能力是现代医学生的必备素质之一,人文关怀就是关注人的生存状况,就是关心人,爱护人。其本质是以人为本,以病人为中心,表现为对人的生存意义、价值、权力、需求、人格和尊严的关注。
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"健康中国2030"视域下的医学生人文素养培育问题研究
健康中国2030
医学生
人文素养
培育体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康中国视域下中职医学生人文关怀能力现状调查分析
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 人文关怀 能力现状 医学生 中国 健康 调查 中职 视域
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽嫦 8 2 1.0 1.0
2 江海燕 5 1 1.0 1.0
3 梁竣茗 3 0 0.0 0.0
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研究起点
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期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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