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摘要:
近年来,高职生群体网络偏差行为问题日益突出,已经成为影响高职生群体心理健康的重要问题之一.为探索减少高职生网络偏差行为的方法,本研究基于积极心理学团体辅导理论,先对某所高校400名学生进行问卷测试,探索高职生网络偏差行为与积极情绪的关系,然后选取其中60名具有网络偏差行为的学生进行团辅干预.本研究结果发现,积极情绪与高职生网络偏差密切相关,团体辅导之后,实验组的网络偏差行为较对照组有显著减少.结果表明积极心理团体辅导训练对高职生群体网络偏差行为具有较好的干预作用.
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文献信息
篇名 积极心理学团体辅导对高职生网络偏差行为干预研究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 积极心理学 团体辅导 网络偏差行为
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 管理学
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号
字数 3455字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚振东 18 6 2.0 2.0
2 马翔 5 0 0.0 0.0
3 黄湘超 2 0 0.0 0.0
4 黄湘翠 1 0 0.0 0.0
传播情况
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