中职语文“做学教合一”教学模式探究

• 作者: 顾晓惠
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 中职 教学模式 语文教师 培养目标 教学做合一 混合式教学 语文学习
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

就中职语文教学而言,学生的语文学习及其语文核心素养的养成离不开其自身的体验和实践。陶行知先生的“教学做合一”给中职语文教师调整教学理念及方法、培养学生语文核心素养等方面提供了启示。教师应根据中职语文培养目标,针对教学现状,积极利用现代信息技术更新教育方式方法,实现线上和线下、课内和课外的混合式教学,构建自助交互课堂,从教、学、做三方面着手,促进教学创新,提高教学效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾晓惠		7	2	1.0	1.0