小议提高初中数学课堂教学效果的有效途径

• 作者: 舒荣
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 初中数学 课堂 教学效果 有效途径
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

初中数学是初中课程体系中的重要内容.数学知识和人们的工作和生活有着密切的联系,学好数学不但有利于学生其他学科的学习,同时对于学生以后的发展也有着积极的促进作用.但是由于数学抽象性的特点,学生在学习过程中难免存在着一定的学习困难,因此教师在教学过程中,要用新课程理念指导教学,注重发挥学生学习主体的作用,通过数学实验激发学生的学习积极性,提高学生的课堂教学参与度,促进学生数学学习效果的提升,从而实现数学教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒荣		3	0	0.0	0.0